Informationskompetenz von jungen Menschen stärken

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Klickwinkel sucht Kooperationspartner für Lehrkräftefortbildungen zu den Themen Desinformation und Falschnachrichten.

Im Rahmen des Projekts Klickwinkel möchte die Vodafone Stiftung medienpädagogische Kompetenz bei Lehrkräften und Multiplikatoren/-innen im Jugendbereich stärken und bietet zusammen mit der Hochschule für angewandte Wissenschaften in Hamburg kostenfreie Fortbildungen an. Die Teilnehmenden erhalten während der eintägigen Veranstaltung einen Einblick in die Funktionsweise von sozialen Medien, lernen Falschinformationen zu erkennen und erhalten methodisches Wissen zur Erstellung von Videos mit dem Smartphone.

Zur Umsetzung der Fortbildungen im 1. Halbjahr 2020 sucht die Vodafone Stiftung deutschlandweit nach Medienbildungseinrichtungen als Kooperationspartner.

Die eintägige Fortbildung greift auf umfangreiche Unterrichtsmaterialien der Initiative Klickwinkel zurück und thematisiert deren praktische Einbindung im Unterricht. Das Ziel der kostenlosen Veranstaltung ist Pädagogen zu befähigen, Schülerinnen und Schülern den bewussten und sorgsamen Umgang mit Informationen über das Mittel der Videoproduktion näherzubringen.

Die Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer an weiterführenden Schulen und andere MultiplikatorInnen aus dem Jugendbereich mit

Erfahrung oder Interesse an Film-Projekten in der Schule;
Interesse an den Themen Social Media, Mediennutzung oder Journalismus;

Die Vodafone Stiftung stellt den Referenten und alle Materialien für die Fortbildung zur Verfügung und übernimmt das Management der angemeldeten Teilnehmer.
Der Kooperationspartner stellt einen Schulungsraum ausgestattet mit Leinwand und Beamer für 20-25 Personen zur Verfügung und bewirbt die Fortbildung über eigene Verteiler und das eigene Netzwerk. Für die Teilnehmenden ist die Fortbildung kostenlos.

Wenn Sie Interesse daran haben, eine Fortbildung in Ihren Räumlichkeiten auszurichten, dann wenden Sie sich an:

Lars Thies
Projektleitung Klickwinkel
lars.thies@vodafone.com

Petra Wickenkamp
Leiterin Veranstaltungsmanagement
petra.wickenkamp@vodafone.com

Kooperationsangebot als PDF

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Panelbeschreibung: Noch stecken die Möglichkeiten von sprachbasierten Assistenzsystemen in den Kinderschuhen. Experten sind sich jedoch einig, dass Nachrichten vermittelt über „Voice AI“ – also künstliche Intelligenzen von Sprachsystemen auf dem Vormarsch sind. In naher Zukunft könnte die Interaktion mit Computern etwas ganz Natürliches werden. Informationen aus allen Lebensbereichen [...]

Panelbeschreibung: Deutschlandweit haben sich bereits zahlreiche Medienkompetenznetzwerke gegründet und etabliert. Mit individuellen Rahmenbedingungen und Trägerschaften unterstützenden sie vorhandene Akteure in der Öffentlichkeitsarbeit, koordinieren Anfragen zu medienpädagogischen Aktivitäten und halten einen lebendigen Austausch aller Beteiligten aufrecht. Die Prozesse des Vernetzens sind [...]

Panelbeschreibung: Die zunehmende Digitalisierung des Alltags verändert unsere Kommunikations- und Lernprozesse. Schulen und Lehrkräfte werden unweigerlich mit diesen Themen konfrontiert. Eine Forderung der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ ruft dazu Schulen auf, medienbezogene Bildungskonzepte zu erarbeiten. Digitale Medien in Lehr- und Lernprozesse zu integrieren und [...]

Panelbeschreibung: „Selbsterkenntnis durch Zahlen“ – so lautet das Motto der Quantified Self Bewegung. Im Kern geht es dabei um die Sammlung und Auswertung von Daten über die eigene Person und den eigenen Körper. Hierfür stehen eine Reihe von Tracking-Geräten und Apps mit unterschiedlichen Anwendungsbereichen zur Verfügung: Von Schritt- und Kalorienzählern über Schlaftracker bis zur [...]

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Workshopbeschreibung: Das NETZWERK-FORUM #2 möchte an das vorrangegangene Forum in 2016 anknüpfen und erneut als Arbeits- und Denkwerkstatt fungieren. Dabei gibt die Netzwerkstelle Einblick in aktuelle Tätigkeiten und Projekte wie dem 2. Tag der Medienkompetenz und resümiert gemeinsam mit den Diskutanten/-innen das NETZWERK-FORUM #1. Gemeinsam mit den Teilnehmer/-innen werden drei Themenkomplexe [...]

Panelbeschreibung: „Industrie 4.0“ wird als vierte Entwicklungsstufe der Industrialisierung beschrieben. Damit verbunden sind zunehmend automatisierte Produktionsprozesse u.a. in kleinen und mittelständischen Unternehmen. Diese werden einerseits durch den Einsatz moderner Kommunikationstechnologien und andererseits durch gesellschaftliche Veränderungen der zunehmenden Digitalisierung vor [...]

Panelbeschreibung: Soziale Medien sind fest im Alltag von Kindern und Jugendlichen verankert. Sie nehmen einen hohen Stellenwert in der täglichen Kommunikation und damit im Entwicklungsprozess der eigenen Identität ein. Neben vielen positiven Facetten bringt die digitale Welt aber auch negative Aspekte mit sich. Dazu gehört u.a. Cybermobbing, bei dem Menschen vor allem in sozialen Medien beleidigt, [...]

Panelbeschreibung: Immer mehr Menschen nutzen sowohl kostenpflichtige Streaming-Angebote wie Amazon, Netflix oder Sky als auch kostenfreie Angebote wie YouTube oder Twitch. Durch eine große Menge verfügbarer neuer Medieninhalte wird die Individualisierung der Mediennutzung entscheidend vorangetrieben. Um dem verändertem Nutzungsverhalten gerecht zu werden, versuchen sowohl die privaten als auch [...]

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Panelbeschreibung: Moderne Technik ist auch aus den Kinderzimmern nicht mehr wegzudenken. Tablets und Smartphones werde bereits von den Kleinsten bedient. Vornehmlich für Kinder entwickelte Apps erfreuen sich großer Beliebtheit bei der Zielgruppe. Ein Großteil der zunächst kostenlosen Apps (sog. Freemiums), die von Minderjährigen gespielt werden, refinanziert sich über Werbung und den Kauf [...]

Panelbeschreibung: Erziehungs- und Bildungseinrichtungen steht selten ein eigener und einfach zugänglicher Fördertopf für außerschulische/außerunterrichtliche Maßnahmen zur Verfügung. Um medienpädagogische Projekte realisieren zu können, bedarf es oft der Unterstützung bei der Beschaffung von Projektmitteln. Dabei muss berücksichtigt werden, dass für landes- bzw. bundesweite Fördermittelangebote [...]

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