Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz

Impulsvortrag am 30.09.




Fraktionsvorsitzende im Landtag Sachsen-Anhalt

Abschlussdiskussion: Rahmenbedingungen für erfolgreiche Teilhabe von Familien an der digitalen Gesellschaft?




Landesvorsitzende DIE LINKE Sachsen-Anhalt

Abschlussdiskussion: Rahmenbedingungen für erfolgreiche Teilhabe von Familien an der digitalen Gesellschaft?




CDU-Fraktionsvorsitzender im Landtag Sachsen-Anhalt

Abschlussdiskussion: Rahmenbedingungen für erfolgreiche Teilhabe von Familien an der digitalen Gesellschaft?




Vorsitzender des Vorstands der Versammlung der Medienanstalt Sachsen-Anhalt (MSA)

Grußworte zur Erföffnung der 3. Netzwerktagung

Auftaktdiskusssion: medien | familie | interaktion: Welche Problemlagen und Herausforderungen zur Partizipation an der digitalen Gesellschaft existieren im Land?




Landesbeauftragter für den Datenschutz Sachsen-Anhalt

Auftaktdiskusssion: medien | familie | interaktion: Welche Problemlagen und Herausforderungen zur Partizipation an der digitalen Gesellschaft existieren im Land?




Sexualpädagoge, YouTube-Kanal „61 Minuten Sex“

Panel 20: Nackte Tatsachen – Liebe, Sex und Zärtlichkeit im Web 2.0




Medienpädagogin

Panel 20: Nackte Tatsachen – Liebe, Sex und Zärtlichkeit im Web 2.0




Hochschule Merseburg

Panel 20: Nackte Tatsachen – Liebe, Sex und Zärtlichkeit im Web 2.0




Deutsches Jugendinstitut, Außenstelle Halle

Panel 19: Peer-to-Peer: Ein lohnenswerter Ansatz für die Medienpädagogik?




Projekt „SchülerMedienScouts“ der MSA

Panel 19: Peer-to-Peer: Ein lohnenswerter Ansatz für die Medienpädagogik?




Medienpädagoge bei der Medienanstalt Sachsen-Anhalt &
Vertretungsweise Mitarbeiter der Netzwerkstelle Medienkompetenz Sachsen-Anhalt

Panel 19: Peer-to-Peer: Ein lohnenswerter Ansatz für die Medienpädagogik?




fjp>media – Verband junger Medienmacher Sachsen-Anhalt

Panel 19: Peer-to-Peer: Ein lohnenswerter Ansatz für die Medienpädagogik?




Projekt peer³, JFF München

Panel 19: Peer-to-Peer: Ein lohnenswerter Ansatz für die Medienpädagogik?




Kommunikationswissenschaftlerin und Medienpädagogin

Panel 18: Einfach mal abschalten?…




AWO Halle-Merseburg

Panel 18: Einfach mal abschalten?…




Arbeitsgemeinschaft Kindheit, Jugend und neue Medien

Panel 18: Einfach mal abschalten?…




Medienpädagogin, werkstatt.bpb.de

Panel 17: „Facebook nervt!“ – Haben Jugendliche genug von Facebook & Co.?




Redakteur golem.de

Panel 17: „Facebook nervt!“ – Haben Jugendliche genug von Facebook & Co.?




Universität Leipzig, Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft / Medienpädagogin

Panel 16: Unerreichbar? Zugang und Unterstützungsmodelle für schwer erreichbare Familien

Panel 20: Nackte Tatsachen – Liebe, Sex und Zärtlichkeit im Web 2.0




Universität Paderborn

Panel 16: Unerreichbar? Zugang und Unterstützungsmodelle für schwer erreichbare Familien




Landesanstalt für Medien NRW

Panel 16: Unerreichbar? Zugang und Unterstützungsmodelle für schwer erreichbare Familien

Panel 18: Einfach mal abschalten?…




Deutscher Kinderschutzbund Düsseldorf

Panel 16: Unerreichbar? Zugang und Unterstützungsmodelle für schwer erreichbare Familien




Projektleiterin „leidmedien.de“

Panel 15: Jeder ist anders – Alle sind gleich? Ansätze für eine inklusive medienpädagogische Arbeit




Radio Corax, Projekt „rAus:Leben“, Halle

Panel 15: Jeder ist anders – Alle sind gleich? Ansätze für eine inklusive medienpädagogische Arbeit




Behindertenbeauftragter der Landesregierung Sachsen-Anhalts

Panel 15: Jeder ist anders Alle sind gleich?




Geschäftsführerin medien+bildung.com

Panel 15: Jeder ist anders – Alle sind gleich? Ansätze für eine inklusive medienpädagogische Arbeit




TU Dortmund

Panel 15: Jeder ist anders – Alle sind gleich? Ansätze für eine inklusive medienpädagogische Arbeit




Direktor der Thüringer Landesmedienanstalt (TLM)

Panel 14: Brauchen wir einen Medienknigge?




Scout von juuuport e.V.

Panel 14: Brauchen wir einen Medienknigge?

Panel 19: Peer-to-Peer: Ein lohnenswerter Ansatz für die Medienpädagogik?




Hochschule der Medien Stuttgart, Institut für digitale Ethik

Panel 14: Brauchen wir einen Medienknigge?




Medienbeauftragter des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland

Panel 14: Brauchen wir einen Medienknigge?

Panel 20: Nackte Tatsachen – Liebe, Sex und Zärtlichkeit im Web 2.0




Vorsitzende der GMK, Initiative „Schau Hin!“

Panel 14: Brauchen wir einen Medienknigge?




LISA – Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt

Panel 13: Bring your own device – Die Zukunft des digitalen Lernens?




Ministerialrat, Leiter des Referates eGovernment-Projekte und -Dienste
im Ministerium der Finanzen des Landes Sachsen-Anhalt

Panel 13: Bring your own device – Die Zukunft des digitalen Lernens?




Cornelsen Schulverlage

Panel 13: Bring your own device – Die Zukunft des digitalen Lernens?




Goethe-Universität Frankfurt

Panel 13: Bring your own device – Die Zukunft des digitalen Lernens?




Super RTL

Panel 12: Klicke jetzt hier! Werbung auf kinderaffinen Webseiten und Apps




Hans-Bredow-Institut, Hamburg

Panel 12: Klicke jetzt hier! Werbung auf kinderaffinen Webseiten und Apps




GMK Landesgruppe Sachsen-Anhalt

Panel 11: Medienerziehung aus Elternsicht: Reglementieren? Verbieten? Verbannen? Laufen lassen?

Panel 14: Brauchen wir einen Medienknigge?




Deutscher Kinderschutzbund Landesverband Sachsen-Anhalt e.V.

Panel 11: Medienerziehung aus Elternsicht Reglementieren? Verbieten? Verbannen? Laufen lassen?




Universität Erlangen-Nürnberg

Panel 11: Medienerziehung aus Elternsicht: Reglementieren? Verbieten? Verbannen? Laufen lassen?




Universität Mainz

Wissenschaftlicher Beirat
Impulsvortrag am 29.09.
Auftaktdiskusssion: medien | familie | interaktion: Welche Problemlagen und Herausforderungen zur Partizipation an der digitalen Gesellschaft existieren im Land?
Panel 10: Mama, Opa, iPad – Mediennutzung in Familien Panel 17: „Facebook nervt!“ – Haben Jugendliche genug von Facebook & Co.?
Abschlussdiskussion: Rahmenbedingungen für erfolgreiche Teilhabe von Familien an der digitalen Gesellschaft?




Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LfK),
Autor von KIM- und JIM-Studie

Panel 10: Mama, Opa, iPad – Mediennutzung in Familienmberg (LFK)




FH Köln, Institut für Medienforschung und Medienpädagogik

Panel 10: Mama, Opa, iPad – Mediennutzung in Familien




fjp>media – Verband junger Medienmacher Sachsen-Anhalt

Panel 07: Jugendmedienschutz aus Elternsicht: Akzeptanz, Ablehnung, Anregung

Panel 10: Mama, Opa, iPad – Mediennutzung in Familien




Fachstelle für Jugendmedienkultur c/o ComputerProjekt Köln e.V.

Panel 09: Computerspiele in der Familie – pure Zeitfresser oder pädagogisch wertvoll?




Bundeszentrale für politische Bildung, Referent für Medienpädagogik

Panel 09: Computerspiele in der Familie – pure Zeitfresser oder pädagogisch wertvoll?




ComputerSpielSchule Greifswald

Panel 09: Computerspiele in der Familie – pure Zeitfresser oder pädagogisch wertvoll?




Geschäftsführer USK

Panel 09: Computerspiele in der Familie – pure Zeitfresser oder pädagogisch wertvoll?




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