Vortrag und Podiumsdiskussion: Zukunft der Bildung

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Initiative SchuleKitaUni an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg lädt am 28. Januar 2026 zum Veranstaltungstag „Ein Tag im Zeichen der Bildung der Zukunft“ auf den Campus der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg ein.

Gemeinsam mit dem bekannten Bildungsinfluencer, Lehrer und Autor Bob Blume (#Netzlehrer) richten die Veranstalterinnen den Blick auf die drängenden Fragen der Bildungszukunft.

Warum geht es?
Der Tag widmet sich der Frage, wie junge Menschen heute lernen, was sie bewegt – und wie wir Schule, Universität und Gesellschaft im Zeitalter der (Post-)Digitalität gesund, gerecht und zukunftsfähig gestalten können. Schülerinnen und Studierende treten dabei als aktive Stimmen und Impulsgeber auf, deren Perspektiven in den weiteren Verlauf einfließen.

Programmüberblick:

Block 1 – „Was bewegt Euch?“ – (Teilnahme nur auf Einladung – nicht öffentlich!)
Partizipatives Austauschformat mit Schülerinnen, Studierenden und Bob Blume 16:45 Uhr–17:30 Uhr | Universitätsbibliothek OVGU
Authentische Gespräche zu Bildungsrealität, Wünschen, Sorgen und Zukunftsthemen.

Block 2 – Öffentlicher Vortrag von Bob Blume
„Schule muss sich ändern – Gute Schule in digitalisierten Zeiten: Wo stehen unsere Kinder – und wie gehen sie gesund in die Zukunft?“
18:00 Uhr–19:00 Uhr | Hörsaal 1
Impulse zur digitalen Resilienz, Chancen und Belastungen der digitalen Welt und notwendigen Kompetenzen.

Block 3 – Öffentliche Podiumsdiskussion
„Was Schule, Politik und Uni brauchen: Zukunft der digitalen & gesunden Schule“
19:15 Uhr–20:45 Uhr | Hörsaal 1
Mit Vertreter:innen aus Politik, Wissenschaft, Schule und Teilnehmenden des ersten Blocks

Alle Details finden Sie im beigefügten Veranstaltungsflyer.

Anmeldung:
– Block 1: Teilnahme über persönliche Einladung (begrenzte Plätze)
– Vortrag & Podium: Offene Anmeldung über Eventbrite (BobBlumeOVGU.eventbrite.de)

Der Vortrag und die Podiumsdiskussion werden live übertragen unter:
link.ovgu.de/bildungderzukunftstream

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Panelbeschreibung: Noch stecken die Möglichkeiten von sprachbasierten Assistenzsystemen in den Kinderschuhen. Experten sind sich jedoch einig, dass Nachrichten vermittelt über „Voice AI“ – also künstliche Intelligenzen von Sprachsystemen auf dem Vormarsch sind. In naher Zukunft könnte die Interaktion mit Computern etwas ganz Natürliches werden. Informationen aus allen Lebensbereichen [...]

Panelbeschreibung: Deutschlandweit haben sich bereits zahlreiche Medienkompetenznetzwerke gegründet und etabliert. Mit individuellen Rahmenbedingungen und Trägerschaften unterstützenden sie vorhandene Akteure in der Öffentlichkeitsarbeit, koordinieren Anfragen zu medienpädagogischen Aktivitäten und halten einen lebendigen Austausch aller Beteiligten aufrecht. Die Prozesse des Vernetzens sind [...]

Panelbeschreibung: Die zunehmende Digitalisierung des Alltags verändert unsere Kommunikations- und Lernprozesse. Schulen und Lehrkräfte werden unweigerlich mit diesen Themen konfrontiert. Eine Forderung der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ ruft dazu Schulen auf, medienbezogene Bildungskonzepte zu erarbeiten. Digitale Medien in Lehr- und Lernprozesse zu integrieren und [...]

Panelbeschreibung: „Selbsterkenntnis durch Zahlen“ – so lautet das Motto der Quantified Self Bewegung. Im Kern geht es dabei um die Sammlung und Auswertung von Daten über die eigene Person und den eigenen Körper. Hierfür stehen eine Reihe von Tracking-Geräten und Apps mit unterschiedlichen Anwendungsbereichen zur Verfügung: Von Schritt- und Kalorienzählern über Schlaftracker bis zur [...]

Panelbeschreibung: Die AG Medienkompetenz als interministerielle Arbeitsgruppe beschäftigt sich seit 2011 mit der Umsetzung des „Landeskonzeptes zur Stärkung der Medienkompetenz in Sachsen-Anhalt.“ Mit Unterstützung von Unterarbeitsgruppen konnten die vereinbarten Maßnahmepläne bearbeitet und umgesetzt werden. Die Mitglieder der AG bzw. UAG geben auf dem Panel einen Einblick in den aktuellen [...]

Panelbeschreibung: Um Heranwachsenden ein modernes Lernen mit und über digitale Medien zu ermöglichen, sind sowohl Erziehende, Lehrkräfte als auch außerschulische Experten gefragt. Nachhaltige Projekte erfordern gut durchdachte Konzepte und eine motivierte Umsetzung. Im Rahmen des Panels sollen Praxisprojekte aus der Perspektive von Lehrkräften, Medienpädagogen/-innen sowie Hochschulmitarbeiter/-innen [...]

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Workshopbeschreibung: Das NETZWERK-FORUM #2 möchte an das vorrangegangene Forum in 2016 anknüpfen und erneut als Arbeits- und Denkwerkstatt fungieren. Dabei gibt die Netzwerkstelle Einblick in aktuelle Tätigkeiten und Projekte wie dem 2. Tag der Medienkompetenz und resümiert gemeinsam mit den Diskutanten/-innen das NETZWERK-FORUM #1. Gemeinsam mit den Teilnehmer/-innen werden drei Themenkomplexe [...]

Panelbeschreibung: „Industrie 4.0“ wird als vierte Entwicklungsstufe der Industrialisierung beschrieben. Damit verbunden sind zunehmend automatisierte Produktionsprozesse u.a. in kleinen und mittelständischen Unternehmen. Diese werden einerseits durch den Einsatz moderner Kommunikationstechnologien und andererseits durch gesellschaftliche Veränderungen der zunehmenden Digitalisierung vor [...]

Panelbeschreibung: Soziale Medien sind fest im Alltag von Kindern und Jugendlichen verankert. Sie nehmen einen hohen Stellenwert in der täglichen Kommunikation und damit im Entwicklungsprozess der eigenen Identität ein. Neben vielen positiven Facetten bringt die digitale Welt aber auch negative Aspekte mit sich. Dazu gehört u.a. Cybermobbing, bei dem Menschen vor allem in sozialen Medien beleidigt, [...]

Panelbeschreibung: Immer mehr Menschen nutzen sowohl kostenpflichtige Streaming-Angebote wie Amazon, Netflix oder Sky als auch kostenfreie Angebote wie YouTube oder Twitch. Durch eine große Menge verfügbarer neuer Medieninhalte wird die Individualisierung der Mediennutzung entscheidend vorangetrieben. Um dem verändertem Nutzungsverhalten gerecht zu werden, versuchen sowohl die privaten als auch [...]

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Panelbeschreibung: Die Landesregierung hat in ihrem Koalitionsvertrag dem Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitales den Bereich „Digitalisierung“ übertragen. Die Erstellung der „Digitalen Agenda“ soll als möglichst breit angelegter Prozess gestaltet werden. Bürger/-innen und Vertreter/-innen der Wirtschaft und Verbände aufgerufen, sich aktiv an strategischen Maßnahmen [...]

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Panelbeschreibung: Erziehungs- und Bildungseinrichtungen steht selten ein eigener und einfach zugänglicher Fördertopf für außerschulische/außerunterrichtliche Maßnahmen zur Verfügung. Um medienpädagogische Projekte realisieren zu können, bedarf es oft der Unterstützung bei der Beschaffung von Projektmitteln. Dabei muss berücksichtigt werden, dass für landes- bzw. bundesweite Fördermittelangebote [...]

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