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SUMMARY:Perspektivtagung Dikola 2023: Bildung nachhaltig transformieren
DESCRIPTION:Wie müssen Lehren\, Lernen\, Prüfen neu gedacht und neu gestaltet werden\, um den nächsten Schüler-Generationen ein selbstbestimmtes Leben\, gesellschaftliche Teilhabe und berufliche Perspektiven zu ermöglichen? Und wie muss das Lehramtsstudium jetzt (!) ausgerichtet werden\, die dafür qualifizierten Lehrerinnen und Lehrer ausbilden? \nDie Perspektivtagung des Projektes DikoLa möchte vor diesem Hintergrund mit Beteiligten der Lehrer*innenbildung aller Phasen ins Gespräch kommen. \nUnter dem Titel „DikoLa 2023: Bildung nachhaltig transformieren möchten wir nach mehr als drei Jahren Projektlaufzeit nicht nur Resumée ziehen\, sondern vor allem auch nach vorne schauen. \nDie Fachtagung richtet sich an alle Kolleg*innen der Lehrerbildung. Übergreifende Ziele sind der fachliche Erfahrungsaustausch und die Weiterentwicklung von Konzepten und Ideen\, die eine zukunftsfähige Bildung heute nachhaltig verankern.
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SUMMARY:Ferienaktion Kritzelkunde
DESCRIPTION:Ein kostenfreies Zeichenkursangebot am 15.\, 16. & 17. Mai 2023. \n\nDer Bundesfreiwillige Danila vom Offenen Kanal Merseburg-Querfurt bietet gemeinsam mit dem Jugendmedienschutzteam interessierten Kids von 8 bis 12 Jahren einen Kritzelkunde–Zeichenkurs in den Pfingstferien an. \n\nOb an einem Tag oder an zwei oder drei Tagen\, Teilnahme ist jederzeit möglich! \n\nWann: 15.\, 16. & 17.05.23 / jeweils von 13–16 Uhr \n\nWO: Offener Kanal Merseburg-Querfurt e.V. | Geusaer Str. 86 b | 06217 Merseburg \n\nBitte nur mit vorheriger Anmeldung unter info@okmq.de.
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LOCATION:Offener Kanal Merseburg-Querfurt\, Geusaer Str. 86 b\, Merseburg\, 06217
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SUMMARY:Engagement Digital Online-Workshop "Fotos & Videos"
DESCRIPTION:Die Referentin Vanessa Bauer (Deutschland sicher im Netz) wird den Teilnehmenden zeigen\, was zu beachten ist\, wenn sie für ihren Verein Fotos oder Videos im Netz veröffentlichen wollen und welche urheber- und persönlichkeitsrechtlichen Regelungen dabei besonders relevant sind. Außerdem geht es darum\, wo im Internet frei verfügbare Bilddatenbanken zu finden sind und was bei deren Verwendung wichtig ist.\nDer Workshop richtet sich insbesondere an hauptamtlich Tätige\, zu deren Aufgaben auch die Öffentlichkeitsarbeit gehört – aber auch alle anderen Engagierten und Interessierten sind natürlich willkommen.
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SUMMARY:Vom Stummfilm zu Jim Knopf – Mit Filmen Rassismus sehen lernen
DESCRIPTION:Was hat „Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer“ mit Schwarzen Kompars*innen in Stummfilmen der frühen Filmgeschichte zu tun? In der Fortbildung lernen wir Zusammenhänge kennen sowie Daten und Fakten zu Migrationsgesellschaft und Rassismus. \n\n&#8211; Was bedeutet Migration und Einwanderung in meiner Region für meinen Unterricht? \n\n&#8211; &#8222;Wie erkenne ich Rassismus im Kinderfilm? Und wie kann ich vor diesem Hintergrund rassismuskritisch mit Filmen im Unterricht arbeiten?  \n\nReferentin: Frau Aida Ben Achour &#8211; Outreach Managerin des Deutschen Filminstituts und Filmmuseums (DFF) \n\nAnmeldung: https://eltis-online.de/seminare/59353  \n\nExterne Anmeldungen per Mail an:\nHerrn Florian Galbarz\nReferent Digitale Transformation – Schulische Medienbildung\nE-Mail: florian.galbarz@sachsen-anhalt.de\nTel.: +49 345 2042-354\nLandesinstitute für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)Riebeckplatz 9\n06110 Halle (Saale) \n\nDiese Fortbildung findet im Rahmen des Projekts &#8222;Film Macht Mut&#8220; als Kooperation der VISION KINO mit der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und dem Landesinstitut für Schulauqalität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) statt.
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SUMMARY:Eltern-Kind-Informationsveranstaltung zum Thema "Digitale Spiele"
DESCRIPTION:Die Servicestelle Kinder- und Jugendschutz bietet in Kooperation mit der AOK Sachsen-Anhalt online die nächste Informationsveranstaltung für Eltern bzw. Erziehende mit Schulkindern zum Thema Digitale Spiele am 24.05.2023 16:30 – 18:00 Uhr an. \n\n\n\nDigitale Spiele nehmen in der Lebenswelt vieler Heranwachsender eine große Rolle ein. Sie werden zum Lernen\, Spielen\, Spaß haben und Kommunizieren genutzt. Die virtuellen Welten bieten Kindern und Jugendlichen einen Raum für Kreativität\, Erlebnisse und Erprobung. \n\n\n\nAber was ist die Faszination dahinter? Und muss ich als Elternteil alle Spiele kennen?Gemeinsam mit Ihnen und Ihren Kindern wollen wir über die Faszination Medien sprechen. \n\n\n\nWas begeistert Ihre Kinder daran? Welche Apps nutzen sie derzeit am häufigsten? Was erleben sie in der digitalen Welt? Wofür sind Alterskennzeichnungen nötig? Wie verhält man sich im Internet richtig? Wo können die Eltern sogar etwas von ihren Kindern lernen? Zusammen wollen wir die Antworten besprechen und uns miteinander austauschen.
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SUMMARY:Engagement Digital Online-Workshop "WhatsApp & Co: Neumitgliedergewinnung und Kommunikation mit Aktiven
DESCRIPTION:Sven Kindervater von PolisiN (Politiker:innen sicher im Netz) wird den Teilnehmenden zeigen\, wo es Risiken und Schwachstellen bezogen auf ihre digitale Kommunikation geben kann und was sie zur Erhöhung ihrer Sicherheit tun können. Auch sprechen wir darüber\, was es bedeutet\, in einer Datensammlung („Big Data“) aufzutauchen und warum die Sicherung der digitalen Kommunikation empfehlenswert ist. Der Workshop richtet sich verstärkt an ehrenamtliche Politiker*innen – aber auch alle anderen Engagierten und Interessierten sind natürlich wie immer willkommen. \nEine Übersicht der kommenden Workshop-Angebote gibt es auch unter engagement-digital.de und im Engagement-Portal.
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SUMMARY:Fortbildung: Gamification - Escape Games im Jugendschutz
DESCRIPTION:Escape-Rooms erfreuen sich großer Beliebtheit und haben zudem enormes Potenzial in der Bildungsarbeit. Dabei sind Ansätze wie Edutainment und Gamification gewinnbringend\, weil sie den Ehrgeiz wecken\, aber auch geeignet sind\, sich in Sachverhalte praktisch hineinzuversetzen\, Empathie zu entwickeln und Ereignisse immersiv nachzuempfinden. Das gemeinsame Lösen von Rätseln und kniffeligen Aufgaben stärkt dabei Gruppenprozesse und ist durch den Einsatz digitaler Medien durchaus jugendaffin. \n\nGemeinsam müssen versteckte Botschaften\, Passwörter und Codes entschlüsselt werden. Es werden Videos geschaut\, QR-Codes abgescannt\, Quizaufgaben gemeistert und Textadventures durchlaufen. Die Fortbildung zeigt exemplarisch einige Escape-Games mit jugendschutzrelevanten Themen\, vermittelt Methoden und Werkzeuge und bietet zahlreiche Möglichkeiten zum Ausprobieren und Erproben. Anschließend werden eigene Stationen und einzelne Elemente erstellt und somit die Funktionsweise verschiedener Programme erprobt. \n\nLernziele und Kompetenzen \nErproben von aktiven Methoden\, Funktionsweisen und Werkzeugen\nAustesten eines thematisch erstellten Escape Rooms\nKennenlernen von präventiven Methoden für die Sensibilisierung jugendschutzrelevanter Themen\nAnwendung in der eigenen pädagogischen Arbeit\nMethoden aktiver kultureller Medienarbeit kennenlernen und anwenden\n\nZielgruppe: Fachkräfte und Interessierte im Bereich der kulturellen Kinder- und Jugendbildung
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ORGANIZER;CN=".lkj) %E2%80%94 Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e. V.":MAILTO:nadia.boltes@lkj-lsa.de
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